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With over 20+ years of teaching experience, Jessy has been sharing her best practice to support any teachers who wish to improve their classrooms. From the preparation to start the year and a class; to break the ice with new students and to provide warm-ups to old ones, this book covers all the detail and suggestion to smooth your lessons and improve your curriculum design. There are various strategies that can be provided for differentiation too.

本書是為國際學校老師、海外中小學漢語教師編寫的漢語教學策略集，來自Jessy老師幾十年來教學經驗的整合與提煉。

本書以時間為綱，從開學前的準備、上課前的準備、剛上課的教學活動、上課時各語言要素的教學及語言技能的訓練、下課前的教學活動等多角度提供實用的教學建議及注意事項。諸如以下種種問題，讀者都可以很方便地根據自己的需求、情況，找到合適的教學策略：

　　去國際學校教漢語要做什麼準備？
　　開學的第一周怎麼度過？
　　什麼時候開始教拼音？
　　可以利用哪些ICT練習生詞？
　　談語法，煩不煩啊？
　　不翻譯，怎麼講課文啊？
　　還要聽寫嗎？
　　IB口語考試怎麼準備啊？
　　學生不愛閱讀怎麼辦？
　　寫議論文怎麼教？
　　作業超過規定的時間怎麼辦？
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