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STREAM 分别取自英语单词Science、Technology、Reading、Engineering、Arts、Mathematics 的首字母，分别代表科学、技术、阅读、工程、艺术和数学，在孩子的学习中扮演着极为重要的角色。STREAM 围绕着孩子在学习过程中的一些核心要素而建立，比如基于问题导向型的学习（设置或发现问题，自主探究、分组合作，分析问题、解决问题）和强化练习等。宗旨在于不断培养孩子进行广泛阅读，在恰当的时机引入科学和技术知识，并且能将数学巧妙地应用于现实问题中。

“新加坡数学 STREAM”系列旨在帮助孩子建立主动探索的观念，激发孩子的学习兴趣，让孩子学会运用所学的综合学科知识解决现实生活中的问题。帮助孩子认识和利用不同数学思想之间、数学和其他学科之间的联系，让孩子具备符合未来时代发展的综合素养，提高用数学思维解决问题的能力、逻辑推理能力、独立思考能力、探究能力、表达能力以及合作学习和独立学习能力，创造出源于数学思想的富有想象力和创造力的成果。

1. ★不同于传统数学书，融入了新的STREAM理念，这一理念引入了多学科知识的同时强调问题导向型学习，能够提高孩子的科学素养，锻炼孩子的创新力、问题解决能力、逻辑推理能力、财商力等多重综合能力。
2. ★《新加坡数学STREAM》延续了《新加坡数学》系列的优势和特点，包含其独特的CPA教学法，由新加坡新亚出版社出版，可以让中国孩子学习国际先进的数学思维，打开思路，做未来的复合型人才。
3. ★全书根据孩子认知和学习规律，人性化地在3—6岁阶段的图书中设置了“认一认”、“看一看”、“试一试”、“练一练”和“学习成果”等板块，在7—12岁阶段的图书中设置了“牢记”“复习”“巩固”等板块，帮助不同年龄段的孩子从学习、掌握到运用，逐渐构建系统性的数学思维。

Book Titles:
3-4 (Years Old) 岁
4-5 (Years Old) 岁
5-6 (Years Old) 岁