朗朗中文的特色简介:

教学特点:以听说为导入,以游戏为手段,让中文是外语的孩子学会听、说、读、写中文!

1情景教学结合多媒体互动的中文学习模式及语言环境,培养学生中文语感和思维能力,使学生对中文学习有极大的兴趣,并容易理解记忆,同时也提高了实用能力。

2书写作业量适当形式活泼有趣。既能敦促每天的学习,又能不给学生带来太多的压力而丧失学习兴趣。

3大量适宜的阅读文章是学生学习的兴趣动力,也是巩固学习效果的最佳手段。

4)有高效率的学习效果标准的统一考试。全套系统十六册,认读字达3000以上。在入门和初级两个阶段,从字词句到语言功能、语法与YCT 完全吻合,中级和高级则对应HSK。学生非常容易用标准的YCTHSK来测试学习效果。

 

课本的主要结构

课文按单元设计,每单元两课,围绕一个主题开展听说读写和句式

教学。课文部分的主要结构是:

1-2 册 对话 + 儿歌, (游戏及儿歌教学,适合幼儿特点。)

3-4 册 对话 + 阅读 + 儿歌 (阅读是对对话同一题材的扩展,达到能力扩展并反复练习目的)

5-6 册 对话 + 课文 + 阅读 (该阶段文章已非常适合做写作范文)

7-10 册 对话 + 课文 + 精读 + 泛读(课外阅读)

11-16 册 对话 + 课文 + 精读 + 泛读 + 写作

    对无中文背景的学生,教师可选用以理解并灵活应用对话为主要目的,再适当加入部分兴趣阅读。而对有中文背景的学生,教师应主要以课文主要内容,用阅读来提高兴趣并适当加入写作要求。(阅读文章广泛,可根据学生兴趣选择。)

强大的支持:

1教学支持:朗朗中文将帮助学校培训师资,并为教师提供教学包(含教案、在线课程、单元测试卷、升级考试卷、教学效果检测报告、全程跟踪服务等)。

2丰富的在线资源:

A) 系列课程:朗朗中文系列课程、绝色拼音、韵文识字等。

系列课程与教材同步,其主要多媒体互动课件包括:课文朗读、课文讲解、字词学习、书写练习、课堂练习、阅读、综合测验、精彩视频及更多辅助课件。

 

B)通用中文教学平台:教学中心、中文世界、全民大字典、诗神、中华文化等。有学不完的文化知识,读不完的故事。是家长和教师搜索并下载文化背景知识有力而完善的工具。