《今天我要飞！》

敢想敢做，给生活加点料。开心小猪想要飞，大象哥哥可不觉得她会飞。小猪尝试了很多方法，到底有没有飞起来呢？

《我的朋友不开心》

治愈坏心情的秘方是陪伴和分享。大象哥哥的心情非常不好，小猪便扮成小丑、牛仔甚至机器人逗他开心。可是没想到，大象更难过了……

《第一次参加派对！》

只要做好充足准备，大风大浪都能从容面对。开心小猪不知道该穿什么参加派对，就去请教大象哥哥。大象最擅长派对装束了，他们会打扮成什么样？

《你头上有只鸟！》

遇到问题，要主动与人礼貌沟通。大象哥哥发现一只鸟停在了自己头上，更糟的是一只鸟又变成了两只鸟、一窝鸟！这可怎么办呢？开心小猪有办法！

《吓你一跳！》

心境不同，事物的意义就不同。开心小猪和大象哥哥玩“吓一跳”游戏，他们分别躲了起来，可左等右等对方就是不出现，大象哥哥开始担心小猪了……

《看我来扔球！》

做游戏，要放轻松。在大象哥哥看来，扔球不是件容易的事，像开心小猪那样随便一扔就不对。小猪则有着自己的看法……

《大象不会跳舞！》

勇于尝试，自信自在地接纳自己。开心小猪教大象哥哥跳舞，但大象哥哥似乎怎么也跳不对。是不是像书里说的，大象跳不了舞？

《我要走了！》

“走了”不代表不回来。开心小猪要走了，大象哥哥很焦虑，没有这位最好的朋友，谁来跟他一起跳高、打乒乓球和带小丑帽！小猪能不能别走？

《我能一起玩吗？》

包容和接纳让团体生活更融洽。开心小猪和大象哥哥在玩接球游戏，小蛇也想参加。可是小蛇没有手，怎么跟他们一起接球？

《我们在一本书里！》

阅读是件高兴事，好故事可以一读再读。开心小猪和大象哥哥意识到有人在“阅读”他们，原来他们在一本书里！说出一个词儿，让读者大声读出来，这主意可太棒了！

《要不要分享冰激凌？》

分享带来好心情。大象哥哥买了一个冰激凌，他需要做出决定：要不要跟开心小猪分享？就在他犹豫的时候，冰激凌掉了……

《听我吹小号！》

友谊是相互坦诚，也是彼此的肯定和欣赏。开心小猪迫不及待地吹小号给大象哥哥听。她吹得怎么样？大象哥哥又会怎么评价她的演奏呢？

《开车去兜风！》

一条路行不通，换个角度试试看。开心小猪和大象哥哥决定开车去兜风，他们准备了地图、太阳镜、雨伞、包包，看上去万事俱备，唯独少了……

《大个子抢了我的球！》

沟通和理解，是消偏见的第一步。开心小猪的球被一个大个子抢走了，她很难过。大象哥哥的个头也很大，他能把好朋友的球要回来吗？

《我是一只青蛙！》

想象力让生活充满惊喜。开心小猪一直在蹦来蹦去呱呱叫，说自己是一只青蛙。大象哥哥很惊讶，小猪怎么变成青蛙了？

《新朋友真有趣！》

更多好朋友，让友谊更丰富。开心小猪跟新朋友玩得很开心。大象哥哥却有点难过：小猪有了新朋友，还需要他这个老朋友吗？

《等待真不容易！》

美好的事物值得等待和付出。开心小猪有个惊喜要给大象哥哥，但需要等待才能得到。等到天都黑了，大象哥哥不耐烦了，这份惊喜究竟是什么？