Hello! Mathematics Series 1 Introduction

《你好!数学》 (1阶段共10册)内容简介

 

《我家有只大狮子》

灵活利用平面图形和立体图形绘画动物身体的某一部分,通过观察部分,推测动物的整体样貌。通过孩子和动物朋友们玩捉迷藏游戏的故事,培养孩子理解部分和整体的概念、把握二者之间关系的能力。

 

《郊游去》

帮助孩子用形状或颜色等一种标准将几种事物进行分类。通过将去郊游的动物们用一种标准分成两队的过程,让孩子学习根据事物的一种标准进行分类的方法。

 

《雪人》

生活中根据事物的大小、长短、个数等相关标准制定顺序是非常必要的。书中讲述了三个雪人根据标准将帽子、铁锹、纽扣按顺序排列的故事,通过这个有趣的故事让孩子了解到将事物按顺序排列的方法以及必要性。

 

《哎哟哎哟,有人吗?》

学习“1234,…,10”并不是只用作表示量的个数,也可以和“第一,第二,第三,第四,……,第十”一样作为表示事物顺序的顺序数。通过小熊在朋友们的帮助下把大鱼拉上来的故事,让孩子轻松有趣地熟悉从第一到第十的顺序数。

 

《十只熊,一个家》

通过10以内数的拆分和集合,熟悉加法和减法的基础概念。共有十只熊的家庭分开又集合的过程,通过图画展示出来,自然而然地让孩子领会数的拆分和集合。

 

《长长恐龙,短短恐龙》

帮助孩子理解长度的概念,用眼睛简单的估测日常生活中某物体的长度是长还是短。通过喜欢恐龙的孩子说想要在家中养恐龙而展开的家庭故事,培养孩子对长度的认知。

 

《鳄鱼和鳄鱼鸟》

通过讲述不同宽窄空间的故事,给孩子传达了宽窄的相对比较概念。看到鳄鱼和鳄鱼鸟有趣的对话,可以让孩子很容易地理解相对比较概念——“宽大”和“窄小”。

 

《船夫大叔》

通过和重量相关的故事或者图画,明确地传达重量的相对比较概念。读了要过河的动物们和船夫大叔之间展开的故事,可以让孩子轻松愉快地理解重量的相对比较概念——“

 

《明天什么时候来?》

通过展示一天之间发生事情的展开顺序,让孩子认识到时间的前后关系。沿着松儿在等待小狗时所做的日常事务的顺序,可以让孩子理解时间的流逝和事情的展开顺序。

 

《小精灵》

让孩子学习从110的单数和双数。两两配对后,多一个或少一个的是单数,正好成双的是双数。通过单眼精灵和双眼精灵的故事,让孩子了解单数和双数的概念,自然而然地理解从110按顺序排列时,单数和双数轮流排列这一规律性。