科学启蒙
生命科学三
什么是科学
观察
视觉读写能力
问题和假设
科学阅读
实验
技术操作能力和信息读写能力
收集数据
数学能力
结论
科学写作
单元A 观察植物和动物
第1章 植物
第1课 生物的共同特点
生命科学四
单元A 生物世界
第1章 从细胞到生态系统
第1课 生物的细胞
探究技能培养：建立模型
第2课 生物的分类
探究技能培养：分类
第3课 过去的生物
科学、技术和社会：帮助濒危物种
第4课 生物及其栖息地
科学、技术和社会：地球的能量之源——太阳
第5课 生态系统的变化
神奇的故事：揭秘猛犸象
本章回顾
第2章 植物
第6课 植物器官
生命科学六
单元A 生物和环境
第1章 生命王国
第1课 生物分类
探究技能培养：分类
第2课 植物界
科学杂志：植物调查
第3课 动物界：无脊椎动物
第4课 动物界：脊椎动物
神奇的故事：濒危的灵长类动物
本章回顾
第2章 生态系统
第5课 比较地球上的生物群落区
探究技能培养：解释数据
科学杂志：